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厦门市教育科学研究院:结合教研教改抓主题教育
发表人/单位: 林志宁 发表日期: 2019-10-21 [ 字体显示: ]

厦门市教育科学研究院:结合教研教改抓主题教育

 

厦门市教育科学研究院围绕中心工作,结合教研教改抓主题教育,做好调研,抓问题整改,收到良好效果。

一是围绕教研教改抓调研。四个院领导分别结合自身研究和分管领域,开展针对性的调查研究。结合我市教科研情况开展调查,对我市正在实施的 “多元目标多元策略”专项进行专题调研。通过全面调研,听取基层学校意见,听取基层教研员和教师意见,通过发现问题,为今后整改及做好下一步工作打下基础。

二是围绕教研教改抓理论学习和服务基层。通过学习,更加坚定了服务一线的意识。针对一线教师提出如何进行“核心素养”教学这一问题,开展以“核心素养”教育为中心的研究行动,由教科室进行理论研究,教研室进行实践研究,培训部进行教师培训课程研究,形成全院一盘棋的格局。将主题教育理论学习与科学研究的方法、读书活动相结合,以读书沙龙和学习共同体的形式,组织基层教师学习,通过共同研讨提升教师学习和研究水平。

三是围绕教研教改抓支部活动。本学期开学第一天,组织开展主题党日活动,党委书记林伟庆以“以为民情怀责任担当做好教科研训工作”为主题上专题党课。各个支部也围绕教研教改抓支部活动。第一支部组织党员开展“关爱残疾儿童 助力特殊教育”志愿活动。第三党支部组织党员开展“共创生态文明,缔造美丽厦门”主题实践活动。第四党支部党员伯海英、王锋等同志参加市教育局组织的临夏支教活动,深入广河县中小学开展精准教育扶贫工作。这些支部活动,围绕教研教改和教学,收效明显,受到相关单位好评。